Serah terima bantuan ini berlangsung dengan penuh rasa syukur di lingkungan sekolah, disaksikan oleh jajaran guru, staf, serta perwakilan komite. Kehadiran perangkat canggih ini menandai langkah maju dalam pengembangan sistem pembelajaran yang lebih interaktif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Kepala SMP Islam KH. Ahmad Badjuri, Bapak Fadllan Achadan, S.TP., MA., menyampaikan apresiasi yang mendalam atas bantuan yang diberikan pemerintah.
“Alhamdulillah, bantuan ini menjadi anugerah besar bagi sekolah dan yayasan
kami. Dengan adanya IFP, proses belajar mengajar akan semakin efektif,
inovatif, dan menyenangkan. Kami berkomitmen untuk mengoptimalkan penggunaannya
agar siswa dan santri benar-benar merasakan manfaatnya,” tutur beliau.
Manfaat Spesifik IFP bagi SMP Islam KH. Ahmad Badjuri dan Pondok Pesantren MADU
- Pembelajaran Interaktif dan Visual
Guru
dapat menampilkan materi dalam bentuk gambar, video, animasi, dan simulasi
interaktif. Hal ini membuat pelajaran lebih mudah dipahami, khususnya untuk
mata pelajaran seperti Sains, Matematika, dan Bahasa.
- Dukungan untuk Program Broadcasting
Sekolah
Sebagai
sekolah yang mengembangkan keterampilan broadcasting, IFP akan dimanfaatkan
sebagai media praktik siswa dalam membuat konten digital, siaran kelas, dan
presentasi multimedia.
- Peningkatan Kreativitas Guru dan Siswa
IFP
memungkinkan guru menggunakan berbagai aplikasi digital, sehingga pembelajaran
tidak monoton. Siswa juga dapat berpartisipasi langsung, misalnya menulis di
layar, menggambar, atau menjawab soal kuis digital.
- Integrasi dengan Program Tahfidz
Dalam
kegiatan Tahfidzul Qur’an, IFP dapat digunakan untuk menampilkan ayat-ayat
Al-Qur’an dengan fitur tulisan yang jelas, memperbesar huruf (zoom), serta
menambahkan penjelasan tafsir dan makna kata.
- Pemanfaatan di Pondok Pesantren MADU
Santri
Pondok MADU KH. Ahmad Badjuri juga akan memanfaatkan perangkat ini untuk kajian
kitab kuning dengan metode digital, pembelajaran bahasa Arab-Inggris, serta
pengembangan keterampilan kewirausahaan berbasis teknologi.
- Konektivitas dengan Internet dan Perangkat
Lain
IFP
mendukung akses ke berbagai sumber belajar online, e-book, dan platform
edukasi. Hal ini membuka peluang bagi siswa dan santri untuk belajar lebih luas
tanpa batas ruang kelas.
- Efisiensi dan Ramah Lingkungan
Dengan
IFP, penggunaan kertas dan spidol dapat dikurangi. Guru dapat menyimpan materi
dalam bentuk digital dan membagikannya langsung kepada siswa, sehingga lebih
efisien dan mendukung gerakan ramah lingkungan.
Harapan dan Penutup
Bantuan ini sejalan dengan
visi besar Yayasan KH. Ahmad Badjuri, yaitu memperkuat pendidikan akademik,
mengembangkan keterampilan khusus seperti broadcasting, serta membangun jiwa
kewirausahaan yang Islami. Dengan adanya fasilitas digital ini, diharapkan
siswa dan santri semakin siap menghadapi tantangan era digital tanpa
meninggalkan nilai-nilai agama dan karakter yang luhur.
Acara penyerahan ditutup
dengan doa bersama, memohon agar perangkat IFP ini menjadi sarana yang membawa
keberkahan, meningkatkan mutu pendidikan, serta melahirkan generasi muda yang
berilmu, berakhlak, dan berdaya saing global.


Tidak ada komentar:
Posting Komentar